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Autoevaluación

1/17. La innovación es:

2/17. La innovación efectiva requiere :

3/17. Un entorno que favorece el pensamiento disruptivo se caracteriza por una combinación de trabajo individual y en equipo, pero con espacio para compartir opiniones y contribuir al crecimiento.

4/17. ¿Cuál es el paso básico para generar ideas empresariales?

5/17. Las siguientes habilidades: considerar las implicaciones de las elecciones, ser un estudiante flexible, identificar áreas de crecimiento y mejora, y desarrollar nuevas habilidades y estrategias - pueden ser categorizadas como:

6/17. Las empresas que inician el proceso de innovacion, primero deben desarrollarse:

7/17. Todos los siguientes son ejemplos de habilidades de comunicación efectivas, excepto:

8/17. Cuando se tiene una idea innovadora y se quiere que sea aprobada/adoptada por la dirección:

9/17. El objetivo principal del Modelo Canvas es...

10/17. Se puede realizar un cambio de modelo de negocio cuando…

11/17. Durante Covid 19, ¿qué tendencias fueron visibles en todo el mundo…

12/17. El objetivo de la transformación digital es aumentar el valor del cliente.

13/17. Si una empresa abre una tienda online.

14/17. Los agricultores del futuro (cercano) se…:

15/17. La Transformación Digital en hostelería …:

16/17. Las tres etapas del proceso de co-innovación son...

17/17. La tecnología puede ser un gran potenciador de tu negocio

Tus resultados

Has completado el test de autoevaluación de INCREASE

Ahora es momento de mejorar tu capacidad de innovación.

Tus respuestas nos han permitido evaluar tu preparación en las áreas de la plataforma de formación INCREASE. Así que ahora puedes seguir el programa de formación general de INCREASE, empezando por el Módulo 1, o centrarte en aquellas áreas que no has realizado bien durante la prueba de autoevaluación (marcadas con ❌). Si no has respondido bien algunas preguntas en la evaluación, te recomendamos que sigas esos mismos módulos:

Módulo 1 - Innovación en la organización

  • 1.1. Introducción al mundo de la innovación
  • 1.2. Procesos de innovación en las PYME

Módulo 2 - ¿De dónde vienen las ideas de innovación?

  • 2.1. De la generación de ideas a la innovación
  • 2.2. Cómo las ideas innovadoras generan ideas empresariales

Módulo 3 - ¿Qué me aporta la mentalidad innovadora?

  • 3.1. Actitud Innovadora
  • 3.2. Culturas de innovación

Módulo 4 - ¿Cómo comunicar y presionar para obtener ideas?

  • 4.1. Cómo comunicar ideas de manera eficaz y clara
  • 4.2. Cómo trabajar para obtener ideas innovadoras

Módulo 5 - Innovación en los modelos de negocio (incluyendo las reacciones a la crisis)

  • 5.1. Conceptos básicos de los modelos de negocio
  • 5.2. Tipos de modelos de negocio e innovación en los modelos de negocio
  • 5.3. Adaptabilidad y flexibilidad de los modelos de negocio (incluidas las reacciones a la crisis)

Módulo 6 - Digitalización y automatización en las PYMES

  • 6.1. ¿Qué es la transformación digital?
  • 6.2. Transformación digial en sector minorista
  • 6.3. Transformación digital en Agricultura
  • 6.4. Transformación digital en Hostelería

Módulo 7 - Modelos de co-innovación

  • 7.1. Qué es la co-innovación
  • 7.2. Prácticas de co-innovación

¿QUÉ QUIERES HACER AHORA?

1. Utilizar mi ruta de entrenamiento personalizada

2. Seguir el programa general de INCREASE

Módulo 1 - Innovación en la organización Módulo 2 - ¿De dónde vienen las ideas de innovación? Módulo 3 - ¿Qué me aporta la mentalidad innovadora? Módulo 4 - ¿Cómo comunicar y presionar para obtener ideas?
Módulo 5 - Innovación en los modelos de negocio (incluyendo las reacciones a la crisis) Módulo 6 - Digitalización y automatización en las PYMES Módulo 7 - Modelos de co-innovación

Para saber más sobre cómo aprovechar al máximo el programa de autoevaluación y formación de INCREASE para el desarrollo de las competencias de innovación, consulta la Guía de uso y transferibilidad.


Licencia Creative Commons
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.

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Este proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación refleja únicamente las opiniones del autor y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en ella.
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